Hace dos meses, cuando comenzó a circular la información de que la Dirección de la Carrera implementaría esta política de desdoblamientos que no fue discutida en ningún ámbito público, no fue aprobada en la Junta de la Carrera y no fue tratada por el Consejo Directivo ni por su comisión de enseñanza, las agrupaciones político académicas abajo firmantes difundieron sus declaraciones sin haber tenido hasta el momento respuesta alguna por parte de la Dirección que la lleva a cabo ni de la agrupación de graduados y docentes que la impulsa.
Elaboramos esta declaración conjunta porque consideramos que este desdoblamiento compulsivo tergiversa la reivindicación histórica del movimiento universitario sobre la existencia de cátedras paralelas creadas mediante mecanismos de acceso público y orientadas a garantizar la diversidad de contenidos y perspectivas teóricas, enfoques didácticos y prácticas pedagógicas.
Esta creación de nuevas cátedras supone la designación al frente de las mismas a docentes que no se someten a ninguna instancia de confrontación de proyectos ni de antecedentes. Genera, a la vez, un mecanismo de autoajuste, ya que se apoya en una supuesta imposibilidad de obtener recursos genuinos para crear nuevos planteles de trabajo.
No garantiza la diversidad de contenidos ya que no hay ninguna presentación previa en la que aparezcan la forma en que se desarrollará la enseñanza, puntos de vista sobre temas básicos del campo de conocimiento que deben transmitirse a los alumnos, los medios propuestos para mantener actualizado el dictado de la materia, y demás elementos que se le exigen a un profesor que concursa para titular o asociado, o que postula una (verdadera) cátedra paralela.
La medida tampoco genera una ampliación significativa de la oferta horaria, puesto que este criterio no ha sido planteado como condición, y obtura la discusión sobre la necesaria y postergada reforma del plan de estudios de la carrera.
La creación de cátedras mediante estos mecanismos arbitrarios, con la consiguiente designación de nuevos profesores titulares y adjuntos, puede, en un futuro no muy lejano, tener consecuencias en el plano de la representación política y de ese modo seguir profundizando el carácter antidemocrático de un sistema ya cuestionado.
La historia nos dice que los procesos de lucha no siempre se dan dentro de los canales instituidos, pero son esos mismos procesos los que tienden a evitar las medidas poco transparentes orientadas por intereses corporativos. No es menor el hecho de que, en tres de esas cátedras desdobladas sin la más elemental consulta a los representantes de la junta y a los claustros, estén comprendidas las del futuro decano, la del ex director de la Carrera y la del futuro director.
Ante la situación planteada solicitamos que se deje sin efecto el desdoblamiento de dichas cátedras y se convoque a una asamblea interclaustro para que los estudiantes y los docentes puedan discutir abiertamente los criterios y los argumentos que fundamenten los pasos a seguir para concretar una verdadera diversificación en la oferta académica de nuestra carrera.
Convocamos a una reunión abierta de docentes y estudiantes para el lunes 8 de febrero a las 19:00 horas en la Sede de Ramos.
Docentes y graduados de Comunicación PDU
Espacio de debate Interclaustros
5 de febrero de 2010
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